KERUSSO (202) - EDUCAÇÃO CRISTÃ I

 


APOSTILA DE ESTUDOS: 
EDUCAÇÃO CRISTÃ I

Disciplina: Educação Cristã I 

Foco: Fundamentos Bíblicos, Teológicos e Históricos da Educação. 

Objetivo: Compreender o mandato bíblico para o ensino e a evolução do pensamento educacional cristão.


Esta é a apostila para a disciplina de Educação Cristã I.

Esta matéria fundamenta o ministério do ensino na igreja, analisando suas bases bíblicas, históricas e teológicas. Enquanto a "Educação Cristã II" foca mais na pedagogia prática, este primeiro módulo busca responder ao "porquê" ensinamos e como a igreja educou seus membros ao longo dos séculos.

UNIDADE 1: FUNDAMENTOS BÍBLICOS NO ANTIGO TESTAMENTO

A educação no povo de Israel não era uma atividade secular, mas um estilo de vida focado na preservação da aliança com Deus.

1.1. O Shemá: O Coração da Educação Judaica

O texto de Deuteronômio 6:4-9 é a base fundamental.

  • O Conteúdo: A unicidade de Deus e o amor integral a Ele.

  • O Método: Repetição, conversa cotidiana ("andando pelo caminho", "ao deitar", "ao levantar") e sinais visíveis.

  • A Responsabilidade: Primordialmente dos pais. O lar era a primeira e principal escola.

1.2. O Papel das Instituições e Líderes

  • Os Sacerdotes: Ensinavam a Lei (Torá) e o culto.

  • Os Profetas: Educavam a consciência moral e política da nação, chamando-os de volta ao arrependimento.

  • Os Sábios (Literatura de Sabedoria): Focavam na aplicação prática da fé no dia a dia (Provérbios).


UNIDADE 2: O ENSINO NO NOVO TESTAMENTO

O Novo Testamento apresenta o ensino como uma ferramenta de expansão do Reino e consolidação da fé.

2.1. Jesus: O Mestre dos Mestres

Jesus foi identificado mais como "Mestre" (Didaskalos) do que por qualquer outro título durante seu ministério terreno.

  • Autoridade: Ensinava com autoridade própria, não apenas citando tradições.

  • Encarnação: Ele era o conteúdo do Seu próprio ensino.

  • Diversidade de Métodos: Parábolas, perguntas, demonstrações práticas e milagres didáticos.

2.2. A Grande Comissão e a Igreja Primitiva

Em Mateus 28:19-20, a ordem de "fazer discípulos" está intrinsecamente ligada ao "ensinando-os a guardar".

  • Didaché: O termo grego para "ensino" ou "doutrina".

  • Koinonia e Ensino: Em Atos 2:42, o ensino dos apóstolos era um dos quatro pilares da igreja.


UNIDADE 3: PANORAMA HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO CRISTÃ

Como a igreja ensinou ao longo dos tempos?

3.1. O Período da Patrística (Séc. I - V)

  • O Catecumenato: Um sistema rigoroso de ensino para novos convertidos (catecúmenos) antes do batismo, que durava de 2 a 3 anos.

  • As Escolas Catequéticas: Como as de Alexandria e Antioquia, que uniam teologia e filosofia.

3.2. Idade Média e Reforma

  • Idade Média: O ensino concentrou-se nos mosteiros e, posteriormente, nas universidades. O povo era "educado" visualmente pelas catedrais (vitrais e esculturas).

  • A Reforma Protestante (Séc. XVI): Lutero e Calvino revolucionaram a educação ao defender que todos precisavam ler para entender a Bíblia sozinhos.

    • Surgimento dos Catecismos (perguntas e respostas) para ensinar crianças e leigos.

3.3. O Movimento da Escola Dominical (Séc. XVIII)

Fundada por Robert Raikes na Inglaterra (1780), inicialmente para ensinar crianças pobres a ler e escrever usando a Bíblia, evoluindo para o principal braço de educação bíblica das igrejas hoje.


UNIDADE 4: TEOLOGIA DA EDUCAÇÃO CRISTÃ

A educação cristã não é neutra; ela parte de pressupostos teológicos.

  1. Visão do Aluno: O aluno é criado à imagem de Deus, mas afetado pela queda (pecado). Portanto, o ensino precisa de graça e regeneração.

  2. O Papel do Espírito Santo: Ele é o "Iluminador". Sem a ação do Espírito, o ensino é apenas transmissão de dados humanos.

  3. A Bíblia como Fonte Primária: A Escritura é a autoridade final sobre a qual todo o conhecimento humano é avaliado.


EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO

1. Explique a importância de Deuteronômio 6:4-9 para a educação cristã contemporânea.



2. Qual a diferença entre Kerygma (proclamação) e Didaché (ensino) na Igreja Primitiva?


3. Por que a Reforma Protestante foi um divisor de águas para a alfabetização e educação mundial?


4. Defina o papel do Espírito Santo no processo de ensino-aprendizagem cristão.


ACESSE A APOSTILA A SEGUIR:
Microsoft Word - criancas_ryle.doc

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

  1. PAZMIÑO, Robert. Princípios Fundamentais da Educação Cristã. Editora Cultura Cristã.

  2. GREGORY, John Milton. As Sete Leis do Ensino.

  3. LEBAR, Lois. Educação que é Cristã.

  4. REED, James; PREVOST, Ronnie. História da Educação Cristã.

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